ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ В РОССИИ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Облова Ирина Сергеевна


Ученая степеньКандидат педагогических наук
Ученое званиеДоцент
ДолжностьДоцент каф иностранных языков

Телефон
+7 (812) 328-8073

Mail
Oblova_IS@pers.spmi.ru

Адрес
Инженерный корпус, Малый пр., 83

Аудитория
809

Время работы
08:30 - 16:30

Профиль автора в РИНЦ
Профиль автора в Scopus

 Окончила Санкт-Петербургский Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена.

За успехи в учебной и научной деятельности получала стипендию Правительства Российской Федерации (№ 417/38; постановление 06.12.1996).

С 2004 года и по настоящее время работает на кафедре иностранных языков Санкт-Петербургского горного университета, с 2009 года в должности доцента.

В 2007 году защитила кандидатскую диссертацию с присуждением ученой степени кандидата педагогических наук в Ленинградском государственном университете им. А.С. Пушкина.

Обладает международным сертификатом Кембриджского университета IELTS.

 

Статьи в журналах

  1. Brichkin V. N., Oblova I. S., Sizyakov V. M., Industrial synthesis of finely-dispersed aluminum hydroxide in processing of aluminic raw materials / Tsvetnye Metally, № 910, 2018. С 45 - 51.
  2. Облова И. С., Васильева П. А., Особенности формирования иноязычной социокультурной компетенции студентов технического вуза / Записки горного института, № 193, Т 193, 2011. С 104 - 106.

Публикации в сборниках, трудах, конференций

  1. Облова И. С., Особенности построения курса профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам в технических вузах. / XXII Международная научно-методическая конференция Современное образование: содержание, технологии, качество //Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина) , Т 1, 2016. С 52 - 54.
  2. Облова И. С., Кочергина О. А. Роль интерактивных технологий в реализации аксиологического потенциала иностранного языка в технических вузах. / Международная научно-практическая конференция Современные образовательные технологии в преподавании естественно-научных и гуманитарных дисциплин //Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский горный университет , Т 1, 2016. С 108 - 113.
  3. Облова И. С., Нравственная составляющая профессиональной компетентности студентов технического вуза. / XXIV Международная научно-практическая конференция Проблемы образования в современной России и на постсоветском пространстве/ под ред.Левин В. И. //Пенза: Автономная некоммерческая организация Приволжский Дом знаний , Т 1, 2016. С 43 - 46.
  4. Облова И. С., Архангельская А. И. Развитие самообразовательной компетентности студентов технических вузов в процессе профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам . / I Международная научно-практическая конференция Актуальные проблемы лингвистики и методики преподавания иностранных языков, 30 сентября 2016 г./ под ред. Плесканюк Т. Н. //Нижний Новгород: Научно издательский центр Открытое знание , Т 1, 2016. С 26 - 30.
  5. Облова И. С., Психолого-педагогические условия реализации интерактивного обучения иностранным языкам в технических вузах. / Проблемы образования в современной России и на постсоветском пространстве сборник статей XХV Международной научно-практической конференции/ под ред.Левин В. И. //Пенза: Автономная некоммерческая организация Приволжский Дом знаний , Т 1, 2016. С 96 - 99.
  6. Облова И. С., Воспитание гражданственности студентов технического вуза в современном модернизирующемся обществе. / IX Международная научно-практическая конференция Проблемы социокультурной и политической модернизации: человек, коммуникация, среда/ под ред.Донин А. Я. //Санкт-Петербург: Государственный лесотехнический университет им. С.М. Кирова , Т 1, 2015. С 23 - 28.
  7. Облова И. С., Индивидуализация в обучении иностранным языкам студентов неязыкового вуза как одна из тенденций модернизации процесса образования. / VIII Международная научно-практическая конференция Проблемы социокультурной и политической модернизации: человек, коммуникация, среда //Санкт-Петербург: Государственный лесотехнический университет им. С.М. Кирова , Т 1, 2014. С 164 - 167.
  8. Облова И. С., О факторах активизации понимания научно-технических текстов при чтении на иностранном языке в техническом вузе. / XX Международная научно-методическая конференция Современное образование: содержание, технологии, качество //Санкт-Петербург: Государственный электротехнический университет ЛЭТИ им. В.И. Ульянова (Ленина) , Т 1, 2014. С 50 - 52.
  9. Облова И. С., Некоторые трудности обучения техническому переводу как средству межкультурной коммуникации. / XXII Международная научно-методическая конференция Актуальные проблемы лингводидактики и методики организации обучения иностранным языкам/ под ред.Кормилина Н. В. //Чебоксары: Чувашский государственный педагогический университет , V 1, 2014. С 251 - 255.
  10. Облова И. С., Особенности учебной дисциплины «Иностранный язык» в техническом вузе в контексте государственной социально-экономической политики. / V Международная научная конференция Актуальные вопросы филологии и методики преподавания иностранных языков //Санкт-Петербург: Государственная Полярная Академия , Т 1, 2013. С 45 - 49.
  1. «Профессионально ориентированный иностранный язык» (практические занятия).
    Training direction «Все направления подготовки». Training direction «Английский язык».
    Terms: 1, 2, 3, 4.
  2. «Иностранный язык» (практические занятия).
    Training direction «Все направления подготовки». Profile «Английский язык».
    Terms: 1, 2, 3, 4.
  1. Программа: «Natural Resourses and their Rational Use».Место прохождение: Lappeenranta University of Technology , г. Lappeenranta, Finland.
    Период прохождения: 2011.
  2. Программа: «Economy of Nature Management».Место прохождение: Lappeenranta University of Technology , г. Lappeenranta, Finland.
    Период прохождения: 2012.
Вся неделя Понедельник Вторник Четверг Пятница
Вся неделя Ⅰ Ⅱ
День недели Неделя Время Корпус Группа Предмет
Понедельник Ⅱ 10:35 – 12:05
Инженерный корпус, Малый пр., 83,
716		 ЭФ-18 Иностранный язык
Понедельник Ⅰ, Ⅱ 12:35 – 14:05
Инженерный корпус, Малый пр., 83,
814		 РФ-18 Иностранный язык
Понедельник Ⅱ 14:15 – 15:45
Инженерный корпус, Малый пр., 83,
210		 7п-1 Профессионально ориентированный иностранный язык
Понедельник Ⅰ 15:55 – 17:20
Инженерный корпус, Малый пр., 83,
838		 7п-1 Профессионально ориентированный иностранный язык
Понедельник Ⅰ, Ⅱ 08:50 – 10:20
Инженерный корпус, Малый пр., 83,
1003		 7п-2 Профессионально ориентированный иностранный язык
Понедельник Ⅰ 10:35 – 12:05
Инженерный корпус, Малый пр., 83,
621		 ЭФ-18 Иностранный язык
Вторник Ⅰ 15:55 – 17:20
Инженерный корпус, Малый пр., 83,
230		 7п-2 Профессионально ориентированный иностранный язык
Вторник Ⅰ, Ⅱ 12:35 – 14:05
Инженерный корпус, Малый пр., 83,
637		 КК Иностранный язык
Вторник Ⅰ, Ⅱ 14:15 – 15:45
Инженерный корпус, Малый пр., 83,
803		 ГФ-18 Иностранный язык
Вторник Ⅰ, Ⅱ 10:35 – 12:05
Инженерный корпус, Малый пр., 83,
822		 ЭМФ-17 Иностранный язык
Вторник Ⅱ 15:55 – 17:20
Инженерный корпус, Малый пр., 83,
812		 СФ-18 Иностранный язык
Четверг Ⅰ, Ⅱ 10:35 – 12:05
Инженерный корпус, Малый пр., 83,
838		 ЭФ-17 Иностранный язык
Четверг Ⅰ, Ⅱ 12:35 – 14:05
Инженерный корпус, Малый пр., 83,
812		 СФ-18 Иностранный язык
Четверг Ⅰ 14:15 – 15:45
Инженерный корпус, Малый пр., 83,
803		 ГФ-18 Иностранный язык
Четверг Ⅰ, Ⅱ 08:50 – 10:20
Инженерный корпус, Малый пр., 83,
812		 СФ-17 Иностранный язык
Пятница Ⅱ 08:50 – 10:20
Инженерный корпус, Малый пр., 83,
834		 ГРФ-18 Иностранный язык
Пятница Ⅰ, Ⅱ 10:35 – 12:05
Инженерный корпус, Малый пр., 83,
903		 7п-2 Профессионально ориентированный иностранный язык
Пятница Ⅰ, Ⅱ 12:35 – 14:05
Инженерный корпус, Малый пр., 83,
210		 КК Профессионально ориентированный иностранный язык
Пятница Ⅰ, Ⅱ 14:15 – 15:45
Инженерный корпус, Малый пр., 83,
210		 7п-1 Профессионально ориентированный иностранный язык
Пятница Ⅰ, Ⅱ 15:55 – 17:20
Инженерный корпус, Малый пр., 83,
821		 7п-1 Профессионально ориентированный иностранный язык
Пятница Ⅰ 08:50 – 10:20
Инженерный корпус, Малый пр., 83,
903		 7п-2 Профессионально ориентированный иностранный язык